Motivasi Orang Tua

Kata yang paling indah bagi umat manusia adalah 'Ibu' dan panggilan paling indah adalah 'Ibuku'. Ini adalah kata penuh harapan dan cinta yang keluar dari kedalaman hati paling dalam.

Jangan menyakiti jika kamu tahu bagaimana rasanya hati terluka.

Kehilangan membuat kita belajar untuk menerima & mensyukuri dengan apa yg masih kita miliki.

Jgn sakiti seorang wanita. Karena dr seorang wanita lah kita bs belajar ttg pengorbanan & ketulusan, layaknya ibu.

Semakin menjadi tua, aku semakin memikirkan ibuku.

Orang tua adalah tulang yang digunakan anak-anak untuk mengasah gigi mereka

Walapun kamu dapat memberikan bintang, berjuta harta, namun itu semua belum cukup untuk membalas kasih cinta seorang ibu.

Sebelum menjadi seorang ibu, aku mempunyai seratus teori tentang bagaimana membesarkan anak-anak. Kini, aku mempunyai tujuh orang anak dan hanya mempunyai satu teori untuk membesarkan mereka: Kasihi mereka, terlebih di saat [dengan kelakuan] mereka sebenarnya tidak layak untuk dikasihi.

Wanita adalah sosok yang dapat diibaratkan sebagai teh celup, Anda tidak akan pernah tahu kekuatannya sampai tercelup ke dalam air panas.

Kasih sayang seorang Ibu adalah bahan bakar yang memampukan Ibu untuk melakukan hal-hal yang mustahil dilakukan. 

Suatu perasaan terdalam manusia yang membuatnya rela berkorban apa saja demi kebahagiaan orang yang dicintainya. Pengorbanan-nya itu tulus, tidak mengharap balasan. Kalau misalnya memberi banyak hadiah ke seseorang tapi dengan syarat orang itu harus membalasnya dengan mau jadi kekasihnya, itu bukan cinta namanya. Cinta tidak bisa diukur dengan materi atau pun yang berasal dari dunia fana. Dan percayalah… cinta terbesar biasanya selalu datang dari ibu kandung, bukan dari pacar (sebab cinta pacar bisa luntur suatu saat atau setelah menikah kelak). 

Motivasi Teman

KATA-KATA MOTIVASI TEMAN

“Semua orang pasti membutuhkan sahabat sejati, namun tidak semua orang berhasil mendapatkannya. Banyak pula orang yang telah menikmati indahnya persahabatan, namun ada juga yang begitu hancur karena dikhianati sahabatnya”

"Sahabat adalah satu jiwa yang menghuni dua tubuh. Bagaikan oksigen(O2) dalam air, dan Hemoglobin dalam darah. Banyak mantan pacar, tapi gak ada mantan teman". (Iman Zenit).

“Proses dari teman menjadi sahabat membutuhkan usaha pemeliharaan dari kesetiaan, tetapi bukan pada saat kita membutuhkan bantuan barulah kita memiliki motivasi mencari perhatian, pertolongan dan pernyataaan kasih dari orang lain, tetapi justru ia berinisiatif memberikan dan mewujudkan apa yang dibutuhkan oleh sahabatnya”

Jangan hianati dia! karena dialah yang selalu ada sebagai penggantimu, karena dia sahabatmu!

“Seorang sahabat tidak akan menyembunyikan kesalahan untuk menghindari perselisihan, justru karena kasihnya ia memberanikan diri menegur apa adanya”

Teman sanggup merampas orang yang kau cintai
Tapi sahabat akan menjadi mata-mata menjaga orang yang kau cintai

Teman akan memberi mu senyuman
Tapi sahabat memberi mu kebahagiaan
Teman akan memberi mu setangkai mawar
Tapi sahabat memberi mu setangkai melati.

Jadikan kenangan manis sebagai teman bagimu... dan... Lepaskan kenangan pahit yang menyelubungimu... Sakit karena cinta memang sulit tuk diobati... Tapi jangan karna sakit itu... Kita melupakan cinta yang lain... Cinta yang lebih tulus... yang kan menemani hari - harimu... Dengan langkah yang baru...

Sahabat adalah keperluan jiwa yang mesti dipenuhi. Dialah ladang hati, yang kau taburi dengan kasih dan kau subur dengan penuh rasa terima kasih. Dan dia pulalah naungan dan pendiamanmu. Kerana kau menghampirinya saat hati lupa dan mencarinya saat jiwa memerlukan kedamaian.

“Sahabat tidak pernah membungkus pukulan dengan ciuman, tetapi menyatakan apa yang amat menyakitkan dengan tujuan sahabatnya mau berubah”

“Persahabatan diwarnai dengan berbagai pengalaman suka dan duka, dihibur-disakiti, diperhatikan-dikecewakan, didengar-diabaikan, dibantu-ditolak, namun semua ini tidak pernah sengaja dilakukan dengan tujuan kebencian”

“Persahabatan tidak terjalin secara otomatis tetapi membutuhkan proses yang panjang seperti besi menajamkan besi, demikianlah sahabat menajamkan sahabatnya”

“Apa yang kita alami demi teman kadang-kadang melelahkan dan menjengkelkan, tetapi itulah yang membuat persahabatan mempunyai nilai yang indah”

“Persahabatan sering menyuguhkan beberapa cobaan, tetapi persahabatan sejati bisa mengatasi cobaan itu bahkan bertumbuh bersama”

“Persahabatan tidak terjalin secara otomatis tetapi membutuhkan proses yang panjang seperti besi menajamkan besi, demikianlah sahabat menajamkan sahabatnya”

“Persahabatan diwarnai dengan berbagai pengalaman suka dan duka, dihibur-disakiti, diperhatikan-dikecewakan, didengar-diabaikan, dibantu-ditolak, namun semua ini tidak pernah sengaja dilakukan dengan tujuan kebencian”

“Seorang sahabat tidak akan menyembunyikan kesalahan untuk menghindari perselisihan, justru karena kasihnya ia memberanikan diri menegur apa adanya”

Motivasi Tegas

Tegas, komponen pembentuknya adalah berani berani dalam membuat keputusan, Dalam bertindak tidak selalu harus fisik tetapi bisa juga dalam pikiran.

Contoh : Seorang pemuda yang dikhianati oleh kekasihnya,tak lama setelah mengalami kekecewaan lalu mampu berkata kepada sahabatnya : she is not importan . Artinya dia tahu yang benar dan mampu melakukan yang benar, hasilnya adalah konsisten dalam tindakannya. Banyak orang mampu bertindak tegas kepada orang lain, tetapi tidak kepada diri sendiri.

Keberhasilan dan kecemerlangan hidup akan menjadi bagian dari pribadi yang terlebih dulu mampu bersikap tegas kepada diri sendiri baru setelah itu bersikap tegas kepada oranglain.

Bila pikiran anda tidak berubah, maka tindakan anda akan tetap sama. Tindakan anda yang sama itu akan menjadi kebiasaan anda. Dan kebiasaan Anda akan menentukan anda dan keadaan yang akan anda capai. Itu Sebabnya jangan lihat diri ini hanya sebagai apa ada-nya, tetapi pastikan Anda melihat diri ini sebagaimana apa bisa jadi-nya.

Motivasi Untuk Berkreatif

BELAJAR KREATIF

1.banyak jebakan-jebakan yang akan membawa manusia kejurang kehinaan. Contohnya hiburan-hiburan di televisi yang tidak mendidik adalah penghambat proses belajar. Oleh sebab itu, para pelajar mesti meningkatkan kualitas serta kuantitas belajar. Tapi ingat, belajar bukan hanya di sekolah, tapi di lingkungan masyarakat pun kita dapat belajar banyak hal. Diantaranya di pengajian-pengajian. Disana merupakan tempat-tempat belajar, terutama untuk hal-hal yang berkaitan dengan kebutuhan rohani.

2.Adapun salah satu cara untuk mengisi otak ini dengan ilmu adalah dengan membaca. Melalui membaca, otak yang tadinya beku akan encer, dan yang tadinya tumpul akan menjadi tajam. Hasil penelitian menunjukan bahwa Negara-negara yang mengalami kemajuan itu dikarenakan minat baca masyarakatnya yang tinggi. Selain itu membaca pun dapat dilakukan dimana saja. Cukup hanya dengan sebuah buku atau Koran, manusia dapat menjelajah ke seluruh penjuru dunia. Adapun gudang ilmu yang baik bagi para pembaca adalah perpustakaan.

3.Dalam proses belajar, mesti dibutuhkan sebanyak-banyaknya motivasi yang akan menyulut api semangat untuk belajar. Sebab motivasi itu ibarat angin yang berhembus dilautan. Jika sebuah perahu membentangkan layarnya kemudian terttiup angin, maka perahu itu akan bergerak maju. Dan jika angin itu berhenti, maka perahu juga akan ikut berhenti. Seperti itulah hubungan belajar dengan motivasi. Oleh sebab itu, maka motivasi belajar sangatlah penrting. Sebab akan membantu proses belajar. Adapun motivasi yang yang datang dapat berupa do’a serta dorongan dari orang tua, cita-cita yang tinggi, persaigan yang ketat dan lain sebagainya.

4.Didalam menghadapi hambatan-hambatan belajar, perlu dituntut untuk kreatif. Seorang guru di sebuah sekolah mengatakan bahwa kekreatifan itu lahir dari keterbatasan. Setelah direnungkan, ternyata pendapat itu dapat diterima. Oleh karena itu, keterbatasan jangan dijadikan alasan untuk tidak belajar. Sebab dari keterbatasan itulah akan lahir kekreatifan yang senantiasa menyertai proses belajar, sehingga semangat untuk belajar pun sebakin berkobar. Didalam belajar, yang menjadi modal utama adalah rasa cinta terhadap ilmu. Dengan rasa cinta terhadap ilmu, meskipun jutaan hambatan yang menghalangi belajar akan dengan mudah untuk dilewati. Oleh sebab itu, maka rasa cinta kepada ilmu mesti ditanamkan dalam hati nurani.

5.Oleh sebab itu, kita harus belajar walaupun keterbatasan yang menghambat kita. Dan belajar itu tidak pandang bulu, tua maupun muda, kaya maupun miskin tetap saja wajib untuk belajar.

Motivasi Untuk Berkarya

Jika kita melayani, maka hidup akan lebih berarti.

Apabila di dalam diri seseorang masih ada rasa malu dan takut untuk berbuat suatu kebaikan, maka jaminan bagi orang tersebut adalah tidak akan bertemunya ia dengan kemajuan selangkah pun.

Apa yang nampak sebagai suatu kemurahan hati, sering sebenarnya tiada lain daripada ambisi yang terselubung, yang mengabaikan kepentingan-kepentingan kecil untuk mengejar kepentingan- kepentingan yang lebih besar.

Cara untuk menjadi di depan adalah memulai sekarang. Jika memulai sekarang, tahun depan Anda akan tahu banyak hal yang sekarang tidak diketahui, dan Anda tak akan mengetahui masa depan jika Anda menunggu-nunggu.

Jadilah kamu manusia yang pada kelahiranmu semua orang tertawa bahagia, tetapi hanya kamu sendiri yang menangis dan pada kematianmu semua orang menangis sedih, tetapi hanya kamu sendiri yang tersenyum.

Seseorang yang melihat kebaikan dalam berbagai hal berarti memiliki pikiran yang baik. Dan seseorang yang memiliki pikiran yang baik mendapatkan kenikmatan dari hidup.

Apa yang saya saksikan di Alam adalah sebuah tatanan agung yang tidak dapat kita pahami dengan sangat tidak menyeluruh, dan hal itu sudah semestinya menjadikan seseorang yang senantiasa berpikir dilingkupi perasaan rendah hati.

Sungguh sedikit mereka yang melihat dengan mata mereka sendiri dan merasakan dengan hati mereka sendiri.

Motivasi Berprestasi

 Karakteristik Motivasi Berprestasi

Mangkunegara dalam Juliani (2007) mengemukakan bahwa karakteristik individu yang mempunyai motivasi berprestasi tinggi antara lain memiliki tanggung jawab pribadi yang tinggi, memiliki program kerja berdasarkan rencana dan tujuan yang realistis serta berjuang merealisasikannya, mampuan mengambil keputusan dan berani mengambil resiko yang dihadapi, melakukan pekerjaaan yang berarti dan menyelesaikannya dengan hasil memuaskan dan mempunyai keinginan menjadi orang yang terkemuka yang menguasai bidang tertentu.

ASPEK MOTIVASI BERPRESTASI

1. Instrinsik

Motivasi instrinsik yang dikarenakan orang tersebut senang melakukannya. Sebagai ilustrasi, seorang siswa membaca sebuah buku, karena ia ingin mengetahui kisah seorang tokoh, bukan karena tugas sekolah. Motivasi memang mendorong terus, dan memberi energi pada tingkah laku. Setelah siswa tersebut menamakan sebuah buku maka ia mencari buku lain untuk memahami tokoh yang lain. Keberhasilan membaca sebuah buku akan menimbulkan keinginan baru untuk membaca buku yang lain.Dalam hal ini, motivasi instrinsik tersebut telah mengarah pada timbulnya motivasi berprestasi. Menurut Monks, motivasi berprestasi telah muncul pada saat anak berusia balita. Hal ini berarti bahwa motivasi kinstrinsik perlu diperhatikan oleh para guru sejak TK, SD, dan SLTP. Pada usia ini para masih memberi tekanan pada pendidikan kepribadian, khususnya disiplin diri untuk beremansipasi. Penguatan terhadap motivasi instrinsik perlu diperhatikan, sebab disiplin diri merupakan kunci keberhasilan belajar.

2.Ektrinsik

Motivasi ekstrinsik adalah dorongan terhadap prilaku seseorang yang ada diluar perbuatan yang dilakukannya. Orang berbuat sesuatu, karena dorongan dari luar seperti adanya hadiah dan menghindari hukuman. Sebagai ilustrasi, seorang siswa kelas satu SMP belum mengetahui tujuan belajar di SMP. Semula, ia hanya ikut-ikutan belajar di SMP karena teman sebayanya juga belajar di SMP. Berkat penjelasan wali kelas satu SMP, siswa memahami faedah belajar di SMP bagi dirinya. Siswa tersebut belajar dengan giat dan bersemangat. Hasil belajar siswa tersebut sangat baik, dan ia berhasil lulus SMP dengan NEM sangat baik. Ia menyadari pentingnya belajar dan melanjutkan pelajaran di SMA. Dalam hal ini motivasi ekstrinsik “dapat berubah” menjadi motivasi instrinsik, yaitu pada saat siswa menyadari pentingnya belajar, dan ia belajar sungguh-sungguh tanpa disuruh orang lain.

Motivasi Untuk Ujian Nasional

Persiapan Beberapa bulan sebelum pelaksanaan Ujian Nasional 2013:

1. Sebelum waktu ujian di mulai nanti, alangkah lebih baiknya kita mempersiapkan diri anda baik itu secara fisik dan mental. dan juga tak lupa Jaga kesehatan dan motivasi diri Anda untuk sukses dalam Ujian.
2. Atur dan tingkatkan metode belajar Anda dengan lebih giat lagi dalam belajar. Jadwalkan waktu belajar Anda dan cari metode belajar yang cocok untuk Anda. Anda dapat belajar bersama teman atau kelompok belajar atau ikut les seperti (PRIMAGAMA, GANESHA OPERATION, CERMAT INSTITUTE,) atau kursus untuk meningkatkan kemampuan Anda.
3. Cari tahu format Ujian Nasional dan Carilah copian ujian nasional yang lalu. Anda boleh gunakan Internet untuk memilih dari begitu banyak contoh-contoh soal UN.
4. Latihlah diri Anda menjawab soal-soal ujian dan uji kemampuan Anda dengan mencocokkan dengan jawaban yang benar.

Pada Saat Ujian Nasional 2013 berlangsung:

1. Alangkah lebih baiknya kita datanglah lebih awal ke tempat ujian, sehingga Anda tidak tergesa-gesa dan punya waktu cukup untuk memulai ujian serta bisa mempersiapkan segalanya.
2. bersikap Tenang dan jangan tegang/Panik, berdoa solusinya sehingga dapat membuat Anda lebih siap menghadapi Ujian.
3. Bacalah terlebih dahulu instruksi atau perintah ujian dan tanyakan kepada pengawas jika ada yang kurang jelas.
4. Dahulukan mengisi soal-soal yang lebih mudah, agar Anda dapat menggunakan waktu ujian yang diberikan dengan efisien.
5. Isilah Lembar jawaban dengan hati-hati, agar menghindari kesalahan pengisian yang dapat membuang waktu Anda.
6. Jika masih ada waktu setelah Anda selesai mengisi soal, periksalah kembali jawaban Anda untuk mengoreksi jika masih ada yang salah.

Setelah Ujian nasional 2013 selesai:

1. Tutup waktu selesai Ujian nasional 2013 dengan doa, karena Anda telah berusaha, selebihnya serahkan kepada Yang Maha Kuasa yang berkehendak.
2. Jika Anda berhasil lulus Ujian, Selamat!
3. Jika tidak sesuai apa yang Anda harapkan, Ingat bahwa ini bukanlah akhir dari hidup Anda. Jika ada kesempatan mengulang, tingkatkan usaha dan kemampuan Anda!

Motivasi Giat Membaca

TIPS UNTUK GIAT MEMBACA

1. Sediakan berbagai bacaan baru yang menarik minat baca. Sesuaikan dengan usia agar ia tak kesulitan memahaminya. Pilihkan buku baru yang disertai gambar-gambar berwarna dan menarik.

2. Saat membaca, jangan dibiarkan sendiri. Dampingi agar paham pesan dari buku itu. Ketika menemani, jangan terlalu lama, cukup 25 menit. Selebihnya biarkan ia mengksplorasi diri.

3. jangan dimarahi ketika ia tidak suka membaca. Sebab bila kita marah, akan tertekan. Hal ini justru membuat anak alergi terhadap buku bacaan. Jika tidak berminat membaca, coba tukar dengan aktivitas lain. Dan di hari lain coba lagi ajak ia membaca buku lagi hingga akhirnya menyukai.

4. Ketika menemani membaca, beri pengarahan agar tidak mengalami kesulitan. Bila sulit memahami, kita bisa menjelaskannya. Seandainya sukar menyebut perkataan, beri waktu untuk mencoba. Jika masih juga belum paham, hibur dia dan ajaklah membaca bersama.

Motivasi Giat Belajar

Ciri Meningkatkan Motivasi Belajar

1. Memberi angka

Angka dalam hal ini sebagai simbol dari nilai kegiatan belajarnya. Banyak siswa yang justru untuk mencapai angka/nilai yang baik. Sehingga yang dikejar hanyalah nilai ulangan atau nilai raport yang baik. Angka-angka yang baik itu bagi para siswa merupakan motivasi belajar yang sangat kuat. Yang perlu diingat oleh guru, bahwa pencapaian angka-angka tersebut belum merupakan hasil belajar yang sejati dan bermakna. Harapannya angka-angka tersebut dikaitkan dengan nilai afeksinya bukan sekedar kognitifnya saja.

2. Hadiah

Hadiah dapat menjadi motivasi belajar yang kuat, dimana siswa tertarik pada bidang tertentu yang akan diberikan hadiah. Tidak demikian jika hadiah diberikan untuk suatu pekerjaan yang tidak menarik menurut siswa.

3. Kompetisi

Persaingan, baik yang individu atau kelompok, dapat menjadi sarana untuk meningkatkan motivasi belajar. Karena terkadang jika ada saingan, siswa akan menjadi lebih bersemangat dalam mencapai hasil yang terbaik.

4. Ego-involvement

Menumbuhkan kesadaran kepada siswa agar merasakan pentingnya tugas dan menerimanya sebagai tantangan sehingga bekerja keras adalah sebagai salah satu bentuk motivasi yang cukup penting. Bentuk kerja keras siswa dapat terlibat secara kognitif yaitu dengan mencari cara untuk dapat meningkatkan motivasi.

5. Memberi Ulangan

Para siswa akan giat belajar kalau mengetahui akan diadakan ulangan. Tetapi ulangan jangan terlalu sering dilakukan karena akan membosankan dan akan jadi rutinitas belaka.

6. Mengetahui Hasil

Mengetahui hasil belajar bisa dijadikan sebagai alat motivasi belajar anak. Dengan mengetahui hasil belajarnya, siswa akan terdorong untuk belajar lebih giat. Apalagi jika hasil belajar itu mengalami kemajuan, siswa pasti akan berusaha mempertahankannya atau bahkan termotivasi untuk dapat meningkatkannya.

7. Pujian

Apabila ada siswa yang berhasil menyelesaikan tugasnya dengan baik, maka perlu diberikan pujian. Pujian adalah bentuk reinforcement yang positif dan memberikan motivasi yang baik bagi siswa. Pemberiannya juga harus pada waktu yang tepat, sehingga akan memupuk suasana yang menyenangkan dan mempertinggi motivasi  belajar serta sekaligus akan membangkitkan harga diri.

8. Hukuman

Hukuman adalah bentuk reinforcement yang negatif, tetapi jika diberikan secara tepat dan bijaksana, bisa menjadi alat motivasi belajar anak. Oleh karena itu, guru harus memahami prinsip-prinsip pemberian hukuman tersebut.

Motivasi Pagi hari

“Tidak semua hal yang besar bisa kita kerjakan, tapi kita pasti bisa melakukan hal-hal kecil dengan cinta yang besar.” Bunda Teresa dari Kalkuta.

Merasa bersyukur dan menghargai seseorang
atau sesuatu dalam kehidupan anda akan menarik lebih banyak hal yang anda hargai dan syukuri dalam hidup anda

“Di tiap jengkal kehidupan, sang hujan memang harus tercurahkan. Kadang hari-hari memang harus dilalui dalam selingkup awan kelabu dan kedukaan.”

“Apa yang bisa ditambahkan kepada orang yang berbahagia, sehat, bebas utang, serta memiliki hati nurani yang bersih?”

“Untuk eksis harus berubah, untuk berubah harus matang, matang berarti penciptaan diri tanpa henti.” 

“Kurangnya loyalitas dalam hal apa pun seringkali menjadi salah satu penyebab utama kegagalan pada perjalanan hidup kita.”

“Ini bukan karena mereka tidak bisa menemukan solusi, tapi karena mereka tidak mampu memahami masalah.”

“Andaikan harapan seseorang diturunkan hingga titik nol, orang akan benar-benar menghargai semua yang dia miliki saat ini.”